发控排长---王建华

王建华

　　（字幕：2007年 夏天 某导弹发射场）

　　同期 号手就位……

　　解说 这一天，位于西北某地的导弹靶场格外忙碌，第二炮兵某旅正在执行导弹试验发射任务。

　　同期 电池激活灯亮、接通测控电源、接通测控电源。

　　解说 按照指挥部的命令，某新型号导弹发射前最后一次综合测试如期进行。坐在发射控制台前的导弹控制排排长王建华从容有序地下达着每一道命令。各号手动作准确，迅速，这一切都预示着这次测试即将成功。

然而，就在所有测试进入倒计时60秒的时候，王建华突然发出了“停止操作”的报告。

　　第二炮兵某旅发射营控制排排长 王建华

　　突然，我发现一个灯闪了一下，又恢复了正常。

　　第二炮兵某旅副总工程师 宋晓峰

　　在发射前，它应该是处于一直常亮的，表示战遥系统已经准备好了。可是这个灯，突然熄灭了一下。

　　第二炮兵某旅发射营控制排排长 王建华

　　之间也只用了0.1秒左右。

　　同期 指示灯有闪烁，请求停止操作。

　　解说 停止操作，不仅延误发射时机，也将打乱部队整个发射部署，在场的所有官兵几乎都被王建华的口令惊呆了。

　　第二炮兵某旅指导员 姜敬玉

　　心里有种恐惧感,紧张感。

　　第二炮兵某旅发射营副营长 马鹏

　　大家都认为这个现象是不可能的。

　　第二炮兵某旅参谋长 曾蛟

　　大家都说没看到，没注意到，没看到这个问题。

　　第二炮兵某旅发射营营长 刘守功

　　以前的测试中，发射过程中，其他的也没有发现过这个故障。

　　第二炮兵某旅发射营副营长 马鹏

　　当时我就问王建华问了几次，我说是不是这个现象是不是看错了。

　　解说 0.1秒，在常人的视觉中，是一闪而过，即使在安静状态下也很难察觉。那么对于处在高度紧张状态下的王建华来讲，会不会是视觉疲劳而产生的幻觉呢？

　　解说 虽然对大家的疑问王建华感到有些压力，但他更相信自己的眼力并坚定自己的专业判断。

　　第二炮兵某旅发射营控制排排长 王建华

　　当时我的第一反应就是肯定是装备，或者是导弹出现了问题。

　　第二炮兵某旅副总工程师 宋晓峰

　　当时已经处于发射前的状态，所有的目光都注视在他这个操作岗位。

　　第二炮兵某旅发射营控制排排长 王建华

　　在这时候出现这种问题，有可能影响这次发射的过程。

　　解说 针对测试中出现的指示灯瞬间闪烁的现象，王建华和在场的技术专家发生了争执。

　　第二炮兵某旅通信营副营长 姜敬玉

　　王建华说这是按咱们操作规程和咱们平时的图纸分析，这个灯是不应该亮的，现在它突然晃过一下，肯定是有问题。

　　第二炮兵某旅发射营控制排排长 王建华

　　由于前面做的一些测试，地面设备通过自检，各系统一些联试，地面设备是应该没有问题的。出现问题最大的可能性就在弹上。

　　第二炮兵某旅发射营控制排长 王建华

　　当时我也提出了几条建议，一个就可能是这个地面设备与它的电缆连接出现松动或者接触不良脱落产生这种现象，另外就是由于弹上仪器设备之间或者是原器件之间产生的一些电磁脉冲。

　　解说 按照王建华的建议，技术专家们依照图纸进行了仔细的分析和讨论并现场进行了重新测试。

　　第二炮兵某旅发射营士官 慕雪峰

　　发现了这个故障确实存在。

　　解说 经过检测，很快找出了故障原因，最终进行了排除，从而保障了导弹综合测试成功完成。

　　第二炮兵某旅发射营士官 常炯

　　只要是他认定的，他感觉有科学依据，他感觉这个事情是对的，他就非要找领导说个清楚。

　　第二炮兵某旅参谋长 曾蛟

　　那么，一个优秀的操纵员，一个合格的操纵员就是要把这种瞬间的信息要瞬间地比较，判断出来，报告出来，发现出来，这个作用是非常大的，所以我说关键号手的作用，优秀号手的作用就是要产生这种瞬间的感觉。

　　解说 然而，为了练就这种瞬间的感觉，王建华可是下了一番苦功的。

　　解说 2002年王建华从地方大学毕业，来到了第二炮兵某旅。考虑到他是学机电专业的，旅里决定把他作为发控号手来培养。于是，王建华就成了导弹控制专业的见习排长。

　　解说 导弹控制系统是导弹的心脏，发控号手就是这个专业的领军人。

　　在人民解放军指挥军官序列中，排长职务最低。然而，在第二炮兵部队导弹控制专业中当一名排长，并不是一件容易的事。

　　第二炮兵某旅发射营营长 刘守功

　　第一个就是要具备较深的理论功底，专业理论及专业基础，应该都是非常过硬的，理论功底应该非常深厚，第二个心理素质要非常过硬，因为在未来的战场上，心理素质这方面应该非常过硬，第三个方面，组织训练能力，以及协调能力也应该非常的强。

　　第二炮兵某旅发射营控制排排长 王建华

　　作为控制台操作号手，这个岗位并不是每一个人都能操作的。我被选为这个操作号手我很自豪。

　　解说 尽管王建华在学校里所学的机电专业与导弹专业有点联系，但是，当他翻开老排长移交给他的几大本《控制专业操作规程》的时候，他被图纸上密密麻麻的符号给惊呆了。

　　第二炮兵某旅发射营控制排长 王建华

　　我怎么样才能把这个专业学好，怎么样才能做到一个部队中有用的人才。我当时也给自己制定了一个目标，别人行，我也行。

　　解说 为了记住导弹控制专业六大张电路图和操控面板上密密麻麻的按钮以及每一个信号灯所指示的现象，王建华把自己关进了模拟训练室，没日没夜地往大脑中灌输那些难记的电路和符号。因为他知道，只有做到熟记于心，才能在导弹发射任务的紧张氛围中保持从容镇定、准确无误。

　　解说 导弹发射控制台上信号灯闪烁，怎样才能在最短的时间内准确观察、判断信号现象呢？

　　第二炮兵某旅通信营副营长 姜敬玉

　　为了练眼功，他把灯泡悬挂于30米之外，眼睛对着一眨不眨的，有时长达几十分钟。

　　解说 导弹发射现场各种口令声音混杂，为了练耳功，战友们反复向他下达训练发射中的各种口令，用以提高快速敏捷的反应能力。触动按钮要求准确、迅速并且力度适当。

　　第二炮兵某旅通信营副营长 姜敬玉

　　为了练手功，他用手在墙壁上反复地模拟控制台上的各个按钮，有时手都划破了，流血了，但是他并不满意，直到最后满意为止。

　　解说 刻苦的训练，使王建华在导弹专业训练中进步很快，并在几次综合考核中达到全优。

　　第二炮兵某旅政治委员 张光

　　像王建华每次考核，可以说他的成绩都是非常靠前的。那么对靠前这种号手、这种人才，那我们就要善于发现他，注重培养他，大胆使用他。

　　解说 2004年底，导弹旅要对全旅新训导弹操作号手进行一次全面考核。而后，将依据考核成绩进行定位定岗。像所有参加考核的人一样，王建华希望通过这次考核能从“见习号手”变成“正式号手”。考核现场的气氛如同实弹发射一样紧张。

　　解说 整个导弹测试发射的重要指令，全是从控制台发出的，丝毫的误差，都会造成整个任务的失败。

　　解说 当王建华实实在在坐在自己梦寐以求的发射控制台前时。他怎么也没有想到，平时自己认为已经十分熟练的操作规程，在这一刻，却因为紧张而造成操作失败。

　　同期：弹射复位、210明白、210报告、弹射复位已按下，弹射复位灯亮，210、210到、重新确认操作动作，210明白，210报告操作失误。

　　第二炮兵某旅发射营控制排排长 王建华

　　我心里非常紧张，担心自己会操作失误。

　　解说 为了避免出现训练事故，在一旁把关的发射营长，情急之下让王建华停止考核，撤离发射车。

　　第二炮兵某旅副总工程师 宋晓峰

　　整个需要操作的，开关按钮很多，需要观察的现象，就是指示灯，仪表也很多，常常我们有些号手，特别第一次上岗操作的时候，常常是顾了操作，忘了现象，看了现象忘了操作。

　　解说 作为旅里重点培养的号手，王建华在考核中被赶下了发射车，一下子在全旅官兵中传开了。

　　解说 官兵们觉得，王建华在考核中发生如此严重的操作失误，别说转正，就是现在见习岗位能不能保住也还是个未知数。

　　第二炮兵某旅指导员 姜敬玉

　　对我们二炮官兵来说，学好本职专业，控制好自己的位置是无尚光荣的。所以说对导弹兵来说，岗位是非常重要的，就是他的生命。

　　解说 考核结束后，考核组综合评定认为，王建华理论基础扎实，专业基本功过硬，问题在于他的心理素质不够稳定，如果能够克服心理障碍，还是可以成为一名合格的号手。从此，针对王建华的一系列心理行为训练开始了。

　　同期：同志们晕不晕，挑战极限，超越自我。

　　解说：旅里的心理行为训练场、心理适应训练中心成了王建华常去的地方。这个设置了空中单杠、空中断桥、攀岩等科目的心理行为训练场，能让王建华的心理素质在短时间内有一个大幅度的提高吗？

　　解说 空中单杠离地面有十几米，相当于四、五层楼那么高，训练这个科目，对于从小就有恐高症的王建华来说确实有点难度。

　　第二炮兵某旅发射营控制排排长 王建华

　　看到我们那个空中单杠，它就那么一根柱子，非常高，当我刚上到几个梯子的时候，那个柱子就在不停地晃，当时我就不敢再朝上上，就下来了，当时我们的教导员就说，你给我上。

　　解说 王建华是一个不服输的人，教导员的激将法显然是起了作用。他用了足够的勇气，艰难的爬了上去。

　　第二炮兵某旅发射营控制排排长 王建华

　　但上去以后，由于那个柱子非常高，那个柱子在来回地晃，我的身体也在晃，腿不停地在发抖，当时心里，那种滋味真是无法形容。

　　解说 虽然有保险绳的保护，但毕竟自己是第一次爬上空中单杠，王建华几乎难以控制紧张情绪。然而，让大家没有想到的是，经过短暂的僵持以后，王建华竟然晃晃悠悠地站了起来。

　　第二炮兵某旅发射营控制排排长 王建华

　　单杠是抓住了，但是下来的时候，虽说自己的背后有一根保险绳，但是我还是不敢松手，生怕保险绳不管用，一下掉下来。

　　解说 这看似一个简单的空中动作，王建华却使尽了浑身解数，用尽了20多年的胆量。有了这次成功的经验，王建华更加坚定了信心。

　　解说 那么，这样的训练对王建华的心理素质提高究竟有什么作用呢？

　　第二炮兵某旅发射营控制排排长 王建华

　　通过这些训练以后，使我的心理更加稳定，也不存在一些急躁的一些情绪。使我的心里面坚强了起来，对于以后的操作，心里面也有了一个底数。

　　同期 请你简述电池激活参数。

　　报告首长，无论是计算机是否发出点火指令，该次点火均发出点火指令。报告首长，回答完毕。

　　解说 在随后不久的又一次全旅导弹号手全面考核中，王建华顺利过关，成了一名正式的发控号手，也稳稳地坐在了导弹发射控制台前。

　　同期 号手就位……

　　解说 导弹发射是一个系统工程，在战场上，准备时间的长短对决定战斗的胜负起着关键的作用。

　　第二炮兵某旅发射营控制排排长 王建华

　　在我们平时训练的时候，我发现过这样一个问题，从我们发射车辆占领阵地以后到完成发射有一个规定的时间，所有的操作要在规定的时间内进行完成。但是，我们以往操作基本上在这个规定时间内完不成操作。

　　同期 科目，模拟训练，稍息，要求。

　　解说 为了缩短装备展开时间，作为导弹控制排排长的王建华带着号手们又瞄准了新的目标。

　　解说 号位上的这些电缆连接复杂，要想在短时间内准确无误地安装好，确实有很大的难度。而在训练中怎样准确连接又要保护好这些电缆，就更加困难。爱琢磨的王建华想出了一个好办法。

　　第二炮兵某旅发射营控制连连长 袁笃云

　　为了培养大家对电缆爱护，在晚上展电缆时，他用萤光粉将绳子染完之后然后再进行模拟训练。

　　同期：展开电缆…… 展开电缆……

　　解说 一条背包带，一根绳子，也成了他们的训练器材。什么时候该接电缆，什么时候该拖着电缆走，怎样使各个号手协调、统一，每一个环节都必须反复训练。

　　解说 为了进一步提高电缆连接速度，达到一口清、一摸准、一步到位，王建华还独创了“螺丝”训练法。

　　第二炮兵某旅发射营士官 慕学峰

　　找个螺丝，螺丝头对着螺丝帽练。一遍一遍练，最后练到什么速度、程度，达到眼睛闭着插进去一次成。这样的话就缩短了连这个电缆的速度，缩短了时间差。

　　解说 螺丝帽的缺口只有不到几毫米，闭着眼睛还能这么准确操作没有什么绝招，靠的就是苦练。

　　第二炮兵某旅发射营控制排排长 王建华

　　根据我们这个平时的基本功训练，这个要领一步一步再进行细抠，你这个手拿住什么，我这个手拿住什么，怎么用劲，是顺时针还是逆时针转多少度，我们在训练过程中就找这一个感觉。

　　同期 今天，我们运用计时方法检验大家的训练效果。

　　解说 30秒、28秒、25秒，随着秒表显示的不断变化，号手们的操作速度大幅提高。

　　解说 在王建华的带领下，号手们的操作时间已经具备了战斗力快速生成要求，他们等待着在实弹发射中得到检验。

　　（字幕：2007年夏天 某导弹发射场）

　　同期：6、5、4、3、2、1

　　同期：点火

　　字幕：王建华先后三次参加导弹发射演练并亲自按下点火按钮，2006年被评为全军优秀指挥军官，荣立二等功。